В каждом человеке от природы она есть. Это своего рода своеобразный защитный механизм, реакция на раздражение, а  опасной ситуацииеще и  защищита от нападения. Но иногда агрессивным становится фоновое поведение – ребенок нападает сам, акцентируется на плохих героях в сказках, говорит обидные слова. Это не значит, что он стал плохим. Это значит, что есть раздражитель, который постооянно приводит его агрессию в активную фазу.

Предлагаю обсудить основные причины негативного поведения:

Обстановка в семье. Частые ссоры и бесконечные споры родителей, загоняют ребенка в «угол». Как мыслит ребенок: «Они ругаются, значит, я плохой!»

Физическое и моральное наказание, унижение, психологический отказ от ребенка. Например, в надежде ускорить действия ребенка мамы часто говорят: «Я сейчас уйду, а ты останешся». Страх разлучения с мамой – самый страшный для ребенка. Если она пользуется такими приемами, малыш находится в посточнном стрессе.

Неблагоприятная обстановка в детском саду или в школе

Возможно в группе есть дети – агрессоры, которые провоцируют малыша на постоянную защиту или воспитатели пользуются угрозами для достижения своих целей.

Запрет на чувства ребенка (грусть, обиду, горечь). Ребенку говорят: «Фу, какая ты некрасивая, когда плачешь!» или «Не реви, ты же мальчик!» Если эмоции не прорабатываются, они накапливаются и выливыются в агрессивное поведение.

Повышенная тревожность малыша.

Если мама сама находится в постоянном стрессе или чрезвычайно опекает малыша: «Не лезь на горку, это опасно!» или не ходи туда, упадешь». Мир начинает казаться малышу опасным и он защищается от него.

Принемайте своих детей такими, настоящими! Со своим харатером и свойственными им эмоциями! ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ! И они ответят Вам взаимностью!