Версия сайта для слабовидящих
22.12.2020 09:22
209

05. Образовательные стандарты

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования был разработан впервые в российской истории в соответствии с требованиями вступившего в силу 1 сентября 2013 году федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования разрабатываются примерные образовательные программы дошкольного образования.

Образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

Федеральный государственный образовательный стандарт включает в себя требования к:

1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;

2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;

3) результатам освоения основных образовательных программ.

В отличие от других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся. 

Приказ от 31.12.2013 № 947 “Об организации работы по введению Федерального Государственного Образовательного Стандарта  в Ростовской области"

 Приказ от 17 октября 2013 г. № 1155 “Об утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования”

 Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544 "Об утверждении профессионального стандарта" 

 Письмо Минобрнауки России от 28.02.2014 № 08-249 "Комментарии к ФГОС дошкольного образования" 

- предметом регулирования ФГОС дошкольного образования являются отношения в сфере образования между их участниками, возникающие при реализации основной образовательной программы дошкольного образования организацией, осуществляющей образовательную деятельность. При разработке Стандарта учтены: особые образовательные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;  возможности освоения ребёнком Программы на разных этапах её реализации;

- федеральные государственные образовательные стандарты (ссылка);

- изменения  в образовательный стандарт в соответствии  с приказом Минпросвещения от 21.01.2019 № 31 (ссылка);

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного общего образования

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

Федеральный  государственный образовательный стандарт среднего общего образования 

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования» дошкольные образовательные учреждения начнут работать по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО.

Федеральная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

  • обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами
  • создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
  • создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.

Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.

Педагогический коллектив МБДОУ  детского сада №7 на педагогическом совете ознакомился с Федеральной образовательной программой дошкольного образования, Дорожной картой ФОП ДО и необходимостью приведения в соответствие с ФОП ДО своей  образовательной программы, рабочих программ не позднее до 1 сентября 2023 года (п. 4 ст. 3 Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ), Программы развития на 2021-2026 гг. Для обеспечения методической поддержки педколлектива в детском саду создана рабочая группа по разработке Дорожной карты ФОП ДО, и внесения дополнений в  Программу развития. В связи с этим ГБДОУ детский сад  с 01.09.2023 года переходит на непосредственное применение вышеуказанной Программы.

Материалы для ознакомления:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Информируем вас о том, что с 1 сентября 2023 года все детские сады РФ начинают работать по новой Федеральной образовательной программе дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения от 25.11 2022г. № 1028)

Переход на федеральные программы – общий процесс, который охватывает все уровни образования детские сады, начальную школу, средние и старшие классы. Основные условия обучения и воспитания для детей не изменятся, так как ФОП ДО разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). ФОП ДО не предполагает промежуточной и итоговой аттестации дошкольников.

ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад.

1 сентября 2023 года основные образовательные программы дошкольного образования во всех детских садах должны соответствовать ФОП ДО.

В тексте ФОП ДО разработчики уточнили, что ФОП ДО и ФГОС ДО являются основой для разработки и утверждения основных образовательных программ дошкольных образовательных организаций.

Что такое ФОП

ФОП ДО – федеральная образовательная программа дошкольного образования.

Какая цель у внедрения ФОП

·      Организовать обучение и воспитание дошкольника как гражданина Российской Федерации, формировать основы его гражданской и культурной идентичности доступными по возрасту средствами;

·      Создать единое ядро содержания дошкольного образования;

·      Создать единое федеральное образовательное пространство воспитания и обучения детей, которое обеспечит и ребенку, и родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места проживания.

Что входит в ФОП

Учебно-методическая документация:

·      федеральная рабочая программа воспитания;

·      федеральный календарный план воспитательной работы;

·      примерный режим и распорядок дня групп.

·      Единые для Российской Федерации базовые объем и содержание дошкольного образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.

Что будет обязательным для всех детских садов

ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад. Обязательной к выполнению станет и федеральная рабочая программа воспитания, и федеральный календарный план воспитательной работы.

Как будут применять ФОП

ФОП ДО станет основой для разработки образовательной программы детского сада. Детские сады сохраняют право разработки собственных образовательных программ, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже, чем в ФОП.

Как детский сад будет работать по ФОП

На основе ФОП ДО детский сад разрабатывает образовательную программу детского сада, состоящую из обязательной части, соответствующей ФОП (60%) и части, формируемой участниками образовательных отношений (40%).

Презентация для родителей "Федеральная образовательная программа дошкольного образования"

Презентация для родителей "Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с ОВЗ"